当小少飞站起身来,刚想往回家的路上走,这时,一只红鹰从天空飞驰而来,飞落在他头顶上空六米高的上空盘旋,“吱吱”地叫,不时还向小少飞点头。
开始时,小少飞没怎么留意,冲在头顶上空的那只飞鹰点了点头,就径自回家了。
而那只飞鹰,却跟着小少飞,在他头顶上空,“吱吱”不停地叫唤,好像在叫小少飞随它前往另外一个地方。
面对此况,小少飞心有灵犀通鸟语,微笑着向飞鹰招了招手,说:“可爱的飞鹰,请你在前面引路吧。”
那只飞鹰也好像领会了小少飞的意思,停落在他的肩上振翅点头,便展翅低飞,在前面引路。
小少飞随着那只飞鹰来到一座小山坡,上到坡顶,山风吹来,似有朗朗之声。
小少飞举目远眺,见山上树木葱茏,鸟雀欢唱,一片林海之中,露出了青灰的瓦顶。
那是什么地方?好奇心驱使小少飞沿着小道而去。
注定小少飞与卢惠兰的爹爹卢学儒的私塾有缘,他这么一上去,走上了一条与儒家相牵的道路。
穿过小树林,一间像是学堂、又不是学堂赫然入目:青灰色的墙壁被风雨剥蚀得斑斑驳驳,墙脚下泛起了一层深绿色的青苔。
他刚走近墙壁前,听到从里面传出一阵朗朗的读书声……他不由得停住了脚步,站在墙壁外面听起来。
那只飞鹰见自己的使命已完成,便向小少飞点点头,“吱吱”叫了几声,便振翅高飞了。
此时,卢学儒正在教他的学生劝学。
君子曰:学不可以已。
……
小少飞这不听尤自可,这一听,竟听上了瘾。
卢学儒行“儒家”师表,讲万般皆下品,惟有读书高,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,近段日子,教他的学生诗经……
卢学儒是邱县一带的老学究,上知天文,下知地理,文武双全,但凡村里及邻近村有天聪的小孩,家长送来求学的,他都乐意施教。
卢学儒不仅德高望重,而且深知人间冷暖、世态炎凉。
小少飞自那次在墙外偷听上了瘾后,每天都会自觉不自觉地来到这里,站在私塾外墙偷听。
其实,有人在外面偷听,卢学儒早已发觉,只是不知道偷听者是他张家的恩人小少飞,只是不忍心点破而又坏了他无能为力交“拜师费、请拜师酒”的规矩。
这一天,小少飞和往日一样,赶来私垫外面偷听卢学儒上课。
听着,听着,突然一阵天昏地暗,狂风大作,紧接着,电闪雷鸣,一场暴风雨即将来临。
卢学儒动了恻隐之心,叫他的学生李文光去把在墙外面偷听的小孩叫进来。
小少飞进入学堂后,甫一见面,卢学儒发觉近段日子站在私垫外面偷听的人,竟然是他张家的恩人小少飞,不由得内心“格登”一跳……
于是乎,小少飞把他的过目不忘和听后不忘的特长淋漓尽致地发挥出来,效仿着卢学儒的举止神态,抑、扬、顿、挫,从头到尾,一字不漏地把《训蒙幼学诗》背诵了一遍:
天子重贤豪
文章教尔曹
万般皆下品
惟有读书高
……
卢学儒听完后,浑身轰然一震。想不到这个与自己的女儿卢惠兰年纪差不多的小孩,竟有如此惊人的记忆力,其天赋不在他小女之下。
这可是孔圣人儒家思想里“万般皆下品,唯有读书高”的核心精髓呀!卢学儒隐隐地感到眼前的小少飞,将来必成大器。
这么多年来,在他的学堂里,卢学儒所教的学生中,除了自己的女儿卢惠兰,可从来都没有见过有如此聪慧的人。
如今,站在眼前这个小子,一开口就不同凡响,可见他素具慧根,心湖底处自有更为不凡的潜质。
这次照面,卢学儒打心中对这个小子产生喜欢之情,但他深知自己在小少飞面前每一个表情的分量都会引起的后果,故此,并没有将这种想法表露出来。
卢学儒只是神色平淡地问:“你在外面听了多长时间了?”
小少飞真诚地望着卢学儒说:“有十多天了。”
卢学儒有感而发:“你这个人也挺老实的。”
小少飞诚恳地说:“请先生开恩,您大人不记小人过。”
卢学儒试探地:“你为何喜欢学文呢?”
他坦言相告:“我娘常常对我说‘万般皆下品,惟有读书高’,您是方圆几十里最有学问的人……”
卢学儒追问:“你每天站在墙外听得如此入迷,这是何故?”
小少飞双手往外一摊:“我也不知道是什么缘由,总之,自从听了您念的诗文后,我每天就会忍不住地跑到这里来听。”
“啊,看来你跟我们儒家有说不清的缘分。”卢学儒扬起手中的经书,递到他的面前,问,“你站在墙外听了十多天,你知道这是什么经文吗?”
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