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第173章(1 / 2)

回想从前,张岚看张金涛的选择,就像看到当初的自己。

如果没有游戏面板的话,张岚觉得自己可能还不如现在的张金涛。

张金涛不管怎么说,现在的他生活还算可以,父母健在,唯一发愁的也只是他的婚姻大事。

但是他有几个姐姐,再怎么发愁,将来还是会有人给他托底。

而张岚呢,如果不是被游戏面板改变了人生,等待他的是父亲重病,康复遥遥无期。

相亲的对象退婚,刚付过首付的房子,有很大的可能要断供。

如果转卖的及时的话还好,卖的不及时,拖个几年下来,到如今说不定欠了一屁股债,房价还没有当初买的时候一半高。

有些事情没发生想得太多就没有意义了,总归是已经过去了,记下教训就够了。

张岚他们这一代出生的人,处在一个社会极快发展的时代,从出生到现在,短短几十年,社会的发展天翻地覆。给人一种极强的割裂感,一种史无前例的割裂感。

他们这个年代出生的人,无论是哪个阶层,无论是城市还是农村,大多数人都有着极其强烈的割裂感。

先是科技的割裂感,在刚出生的时间前后,科技进入了一个飞速发展的时代。一开始的时候,电脑,还没有普及,偏远一点的县城,农村很多人甚至都不知道电脑是什么。

到了后来,电脑已经很普及了,县城有了很多家网吧,就是消息闭塞的,没有什么文化的农村老人也知道什么是电脑了。

再往后的时候,二维码,智能手机,移动支付已经在大城市普及,而这时候很多县城的人大多数还没有智能手机,这可以说是科技和城乡双重的割裂感。

再之后多屏协同,物联网技术,大数据,区块链,人工智能…这些东西在短短的十几年内发生了巨大的变化。

还记得小学的时候有个作文,让大家想象未来的科技,结果现在回头看,当时很多异想天开的内容都实现了。

这种科技的割裂感是绝无仅有的。你让一个汉朝的人穿越到一千年后的宋朝,他可能比较好奇,但是他不会惊讶。

但是最近十多年的科技发展足以让人惊叹。

还有教育的割裂,上小学的时候,老师教育我们,要为集体做贡献,舍己为人。后来发现,我们上学只是为了取得更高的成绩,去干掉自己的同学,只有成绩好的学生才能得到家长,老师,七大姑八大姨的认可,才能上初中的重点班。

早几十年的人,如果他参加过高考,他会发现,高考就是书本上讲什么,就考什么。而之后的高考题目越出越活,如同变戏法一样,大量教辅书涌现,这种教学与考试的割裂感也是绝无仅有的。

还有自身感受与主流思想的割裂。家长要求和某些人学习,虽然总感觉怪怪的,但是还是点头答应。

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