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第四百八十六章教育分歧(2 / 2)

女娲心说自己那么多管闲事干什么,自己不是已经决定不成圣不见家人了么?怎么他们一来,自己的心就乱成这样了?

“爹爹,你就帮帮娘亲,好不好嘛。”灵儿拿出撒娇大法,她知道这招无往不利。

女娲却心说毁了毁了,自己的女儿真的被肯特这个不负责的父亲毁掉了,女儿竟然不知道五十大道三千天道都是要自己悟出来的,他人不可插手啊。身在洪荒,却连最基本的知识都不懂,肯特到底都干了什么啊。

这一瞬间,女娲甚至有种要带女儿一起修行的冲动,至少先给女儿筑基。女娲想着筑基不需要什么时间,反正自己也一直停滞不前,也不在乎多浪费一些时间。

这时却听肯特说道:“好吧,宝贝女儿,我们一起帮娘亲成圣,好不好?”

“好。”灵儿就知道肯特会答应。

……女娲冷冷地看着肯特,心说你说什么大话呢,成圣那么简单可以借以外物的话,她的五个师兄弟早成圣了。

肯特也是发现女娲至少还担心女儿的教育问题,说明她还关心女儿,所以才决定帮忙的。否则按照女娲之前的表现,肯特觉得有必要让女娲多琢磨更多时间。

“走吧,躲在娲皇宫里是不可能成圣的,成圣之路在我们的脚下。”肯特抱着灵儿,自作主张地牵住了女娲的手。

女娲就这么被牵着走进了传送门。

洪荒宇宙中有生命的星球一颗接着一颗拜访过去,女娲不知道肯特要干什么,不过一路见闻也让她心里隐隐有了灵感。

最后他们停在了巫族所在的星球,一家三口站在了三面环山的湖边。

肯特指着湖中青山白云的倒影问:“你看到了什么?”

女娲心说除了湖水就是倒影,没有其他的。

肯特说道:“我看到了‘鱼在山中泳,花从天上开’,看到了洪荒世界中最为闪耀的灵性。”

轰!女娲似乎突然明白了什么。

灵性,五十大道之一,最浅显也是最深奥的一条。

圣人是大道的代理人,是实践大道的人,此时洪荒已经充满了灵性,却还缺少一种可以将洪荒灵性发挥到极致的生灵。

是了,是了,女娲悟道了,知晓了自己的使命,她要创造一种挖掘灵性的生灵,一种可以依靠灵机一动改变世界的生灵,她要创造万物之灵。

想通这一切,女娲迫不及待地从湖中捧起一捧水,与湖边的泥土混合,然后开始捏了起来。

肯特心说可算开窍了,不过自己竟然能亲眼见证老婆造人也是荣幸啊。

“我也要玩。”灵儿觉得玩泥巴非常有意思,更不要说这可是她第一次和母亲玩游戏。

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